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Étudiants IHECF face aux enjeux climatiques

Fin novembre, l’école IHECF Rennes a eu le plaisir d’organiser un atelier Fresque du Climat spécialement destiné aux étudiants en première année de DCG (Diplôme de Comptabilité et Gestion) et de Bachelor Gestion Finance.

Cet événement, à la fois pédagogique et interactif, a permis à nos étudiants de mieux comprendre les enjeux du changement climatique tout en développant des compétences collaboratives essentielles.

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Une approche ludique et scientifique

La Fresque du Climat, conçue par Cédric Ringenbach, est un outil basé sur un jeu de cartes illustrant les causes, conséquences et interactions du dérèglement climatique. Les étudiants, encadrés par des animateurs formés, ont travaillé en équipes pour construire une fresque visuelle mettant en évidence les mécanismes complexes du changement climatique.

L’objectif principal ? Offrir une vision d’ensemble claire et rigoureuse des problématiques climatiques, tout en incitant à la réflexion sur des solutions concrètes, à la fois à titre personnel et collectif.

 

Une méthodologie en quatre étapes

Pendant 3h d’atelier, nos étudiants ont suivi un processus structuré en 4 phases :

Réflexion et co-construction

En équipe, ils ont relié les cartes pour reconstituer la fresque. Cette étape a permis d’explorer les causes et conséquences du dérèglement climatique, tout en favorisant des échanges constructifs.

Créativité et personnalisation

Les étudiants IHECF ont ensuite décoré et illustré leur fresque, laissant libre cours à leur imagination pour s’approprier les thèmes abordés. Cette étape a renforcé l’esprit d’équipe et permis une approche plus légère après l’intensité de la phase précédente. 

Restitution collective

Chaque groupe a présenté sa fresque et les enseignements qu’il en a tirés. Cette synthèse a permis de consolider les acquis et de valoriser les efforts de chacun.

Débriefing et échanges

La dernière phase a donné lieu à une discussion ouverte sur les émotions ressenties, les questions soulevées et les pistes d’action identifiées. Ce moment d’échange, riche et bienveillant, a marqué les esprits.
 

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Un enrichissement personnel et professionnel

Nos étudiants ont exprimé leur satisfaction à l’issue de cet atelier. Pour beaucoup, ce fut une expérience marquante, mêlant découverte scientifique et réflexion collective.

« Cet atelier m’a permis de comprendre les enjeux climatiques de façon claire et interactive. C’était vraiment enrichissant, et cela donne envie d’agir concrètement ! », étudiant en 1ère année de DCG.

Au-delà des connaissances climatiques, cet atelier a également été l’occasion de développer des compétences transversales importantes dans leur formation d'expertise-comptable, telles que la collaboration, l’analyse systémique et la créativité.

 

Un engagement cohérent avec les valeurs de l’IHECF

En tant qu’établissement engagé, IHECF Rennes, école de comptabilité à Rennes, a à cœur de sensibiliser ses étudiants aux défis contemporains majeurs, parmi lesquels l’urgence climatique. Cet atelier s’inscrit pleinement dans notre démarche éducative, qui vise à former des professionnels compétents, responsables et conscients des enjeux environnementaux et sociétaux.

Cet événement a également permis de renforcer l’intérêt des étudiants pour des thématiques en lien avec la responsabilité sociétale des entreprises (RSE), un sujet de plus en plus central dans les métiers de la gestion et de la finance.

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